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主题: 全链条、全覆盖、全周期——博兴锦秋街道清河学校开展疫情防控应急实战化演练

  • 抗击新冠肺炎
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  • 发表于:2020/3/15 9:07:15
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为做好开学前疫情防控准备工作,保障全校师生开学后身体健康和生命安全,锦秋街道清河学校于3月13日下午开展疫情防控应急实战化演练,模拟开学后学生入校、课堂授课、课间活动、错时就餐等多个场景下,师生出现人员密集、体温异常等突发情况时的应急处置过程,从而提升学校疫情防控应急处置能力和全员防控协同能力,确保开学疫情防控精准到位。

1、演练准备篇

为确保应急演练实效,清河学校制定了《开学前疫情防控演练方案》和《开学师生进入校园流程图》,严扣防疫漏洞,确保每个环节环环相扣、无缝对接。演练正式开始前,校长王林刚强调了开展本次实战演练的重要性,要求全体教职工一定要高度重视,将演练做真做实,做出实效,并对参加演练的教职工进行深入培训。

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2、入校演练篇

演练开始,模拟入校场景,“学生”到达校门口后在等候区以1米以上的间隔排成一队,在值班教师的指引下有序地测量体温、记录,并通过大门防疫消毒区。门口设置监测点,由值班人员进行测温以及登记,师生经测温无问题后,方可入校。

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间隔一米有序进入校园

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测量体温、消毒

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体温异常第一时间处置

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入校后流动水洗手消毒

3、课堂授课篇

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进入教室前再次消毒

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测量体温、消毒、信息登记

  

当发现学生体温异常时,迅速用第二把测温枪进行复测,如体温依旧异常,即刻带领该人由校门外进入隔离室,由校医再次用水银温度计对学生体温进行检测,学生体温异常,校医协助其穿着隔离服,进入隔离间。同时,值班教师电话通知当天值班干部或防疫领导小组成员,将学生姓名、班级、温度等信息填表后陪同被隔离人一同在隔离间等候下一步通知;另一名体温测量员在体温异常者被带离门口后,即刻用第二张桌子将通道封闭并进行区域消毒。

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4、课间活动篇

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错时如厕


5、错时就餐篇

为避免人员聚集,降低交叉感染隐患,学校采取错时就餐制。就餐前,师生排成一队间隔一米有序走向餐厅,体温测量正常后进入餐厅,洗手后分散就座,由餐厅工作人员将食物分发至每个就餐人。

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6、乘坐校车篇

进入校车前,工作人员先对车内进行消毒,测温、消毒之后,大家有序上车,并自觉间隔就坐,每排只坐靠窗的两个位置,确保了一米以上安全距离。

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7、放学消毒篇

最后,工作人员对临时隔离室、教室、楼道、食堂等进行全方位、无死角消毒,以实际行动确保师生身体健康和生命安全。

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通过此次疫情防控应急实战化演练,提升了全体教职工在应对突发事件时的实战操作能力,检验了开学后疫情防控的可操作性,为确保学生安全开学奠定了良好的基础

  
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