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主题: 教育是一种“赞天地之化育”的工作,读经典是启发智慧的最佳方式。

  • 博兴总动员
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  • 发表于:2016/10/8 11:50:07
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王财贵:著名亲子教育专家。当代新儒家重要代表人物之一,国立台中大学副教授,博士生导师。作为儿童读经教育的全球首倡者,1994年,先生开始致力于推广事业。17年来,在台湾、香港、东南亚、美国、欧洲、澳洲及中国大陆地区公益演讲千余场,被誉为“一场演讲,百年震撼”,使无数父母和老师找到教育的出路,并掀起全球华人地区儿童读经的风潮。

以下为王教授讲说中的精辟摘要,看懂了这些话,您就更会坚定让孩子读经典的决心了。早开始,早读经,早受益。

3.  所谓教育的时机要把握,就是在一个特定时期内要完成哪些必要的教育,是有相当固定性的,这叫“教育的关键期”,错过关键期,将一生后悔。如果后悔了能立即改善,还没有关系。但如果后悔而来不及呢?那真是一失足成千古恨。所以教育的时机是教育的第一大关键。至于教育的内容,也是越恰当越好,该教他深度内容的时候就教深度的内容,该教他浅度内容的时候就教他浅度内容。人类有两大学习能力,就是记忆力和理解力,这两大能力和两大时机相配合;十三岁之前,理解力是比较弱的,但记忆力却是比较强的,十三岁之后,相反。我们可以方便地说,十三岁之前是吸收的、酝酿的年龄,十三岁之后是理解的、表现的年龄。该吸收的时候要多给他吸收,该理解的时候才引导他理解,这不是很顺理成章吗?至于教学的方法,就是该怎么教就怎么教。用最自然的、合乎人性的方法:他能吸收就给他吸收,他不能了解就不必要求他了解。什么叫吸收?就是让他多接触、多输入。其实就是多背诵,作为一生的储藏,先给他一座宝藏,将来任凭他去开发一生。我们现在都教育就是没有给他一生才华智慧的基础,所以长大后智慧短浅,才华有限。 4.  我们用有深度意义的教材,并不一定能培养出有深度的人才,但是不用有深度意义的教材,一定培养不出有深度的人才。

11.问:经典那么难读,大人都感到困难了,儿童能读吗?读不懂经典怎么办?答:问这个问题的人对读经理论了解是不够深刻的。对读经理论了解不够深刻,就代表他对人性了解不够深刻。刚才说,经那么难,大人都感到困难,儿童怎么懂,这句话是对的,但不可以把这句话放在教育中实行。经典很难是对的,现实中的大人不了解也是对的,大人不了解的文章小孩也不了解也是对的。但是我们问,经典真的难吗?难。那么什么叫做难?他们说经典意义很高深,就说他难,因为你的能力很底,能力越低,经典就越难。换句话说,如果你的能力高,经典就不难,所以你不怪自己的能力低,却怪经典难,所以一说经典难的人,我就说你是个没有学问的人。没有学问的人应该感到惭愧,不要再责怪经典了。 但是造成他能力低是有原因的,我们也不忍心责备他,因为每个人都要上进的,也不是他原来不聪明不用功。他又聪明又用功,长大以后能力那么低,为什么?因为他被教错了,他用的没有意义的功。所以一个家长认为经典难,他该怎么办呢?不是因为难就不教了,而是要想办法让自己的能力高,而我提升自己能力已经错过机会了,我多多少少提升一点就满足了,但是我们下一代要提升能力是很容易的,所以我不要让我的下一代觉得难。所以越是感到经典难,你越要教自己的孩子。那问题又回来了,我都不懂,我怎么教我的孩子,这问题就出来了,我没有要你教孩子懂,只是让孩子读。那只有读就能懂吗,不懂有什么用。我就告诉你,假如你小时候读了,你背了一肚子易经、老子、诗经、论语,满肚子都是学问了,你到现在二三十岁,经典还难吗?所以你要把问题的症结想清楚,你才能解决这个问题,你不要把问题原地踏步,那问题永远存在。所以说经典难的人,更容易对他宣导读经,如果他认为经典很容易,不读就会了,那他的孩子不读也会,但是从来没有人敢这样说,所以任何人都要教孩子读书,这是你的责任。
12. 问:如此深奥的经文,不解释学生能有兴趣背诵吗? 答:这样问的人也是不了解人性,他把一个可爱的、有前途的孩子,想成是跟他一样笨。其实孩子的生命是非常开朗、非常活泼的,他是很有好奇心的,他是初生牛犊不怕虎的,他不怕老虎,你干嘛常常要说,这个老虎很可怕,因为我很怕老虎,你为什么要跟他灌输这种恐惧感呢?所以他有没有兴趣读经,要教了才知道,不要没有教之前就断定他没有兴趣。   你为什么没有兴趣,因为你不懂,所以你认为不懂就没有兴趣。孩子不是这样,孩子只要熟悉就有兴趣。怎么让他熟悉?就一遍一遍让他听,让他跟着读,读到会背。一个孩子会背论语,他走路都在背,怎么没有兴趣。所以很多人问我,你教读经学生都爱读吗?我说我的学生有爱读的也有不爱读的,他问什么人喜欢什么人不喜欢?我就说喜欢不喜欢的理由只有一个分界点,会背的就喜欢,不会背的就不喜欢,让他会背也只有一个理由,多读就会背,少读就不会背,多读少读也只有一个分界点,有人带领有人督导他就多读,没有人督导自己爱读的孩子是很少的,所以读经要成功就只有一个理由,就是家长和老师很认同,很认真带他念一百遍,把一段文章念一百遍没有不会背的,会背了就高兴。有人说有的孩子真很笨,念一百遍还不会背,那也没有关系,只要他念了一百遍,就当他学习成功,给他一百分,为什么?因为这么笨的孩子,经过天天把一段文章念一百遍之后,他也在渐渐成长他的聪明,所以对于他的成长应该给予鼓励,那么再读几个月,一两年之后,他也跟一般人一样聪明,甚至比别人还聪明。所以读经是很简单,只要你不障碍你的孩子。家庭教育路上我们一起学习,共同进步!
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