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主题: [讨论] 教师咋如此禽兽?

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发表于：2010/10/13 8:10:28
来自：山东

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如今绝大多数都是独子家庭，父母对孩子无不疼爱有加。但是疼爱不等于溺爱，父母是孩子最早的启蒙老师，好的父母在某种意义上说胜过好的老师，如何教育自己的孩子，父母的责任和影响力显然不容低估。孩子性格如此任性、“另类”，不满意就耍泼，显然是家长平时过于溺爱、娇惯的结果，这对大家的教育意义无疑是相当深刻的。

[详细] ※***生就业难的最主要原因是什么？
    【李鸥】***生从被抢着要到越来越没人要，最主要的原因是什么？最主要的原因是教育部通过大学办学体制改革，取消了各行各业自办大学的传统体制机制。

自从教育部强制大学都同行业脱钩后，传统的产学链断开了，各行业都不再将大学作为自己的后备人才基地了，一系列产学不和谐、不匹配的问题自然就产生了。时下***生远不如改革前的***生到单位后上手快，因而时下的***生不再像过去那么受单位欢迎。加上现在的大学都不再是行业单位的“嫡系”，行业单位没有责任也没有义务更没有动力去接收那些专业水准达不到单位工作需求的***生，***生就业难也就在所难免了。[详细]
※硕士扩招为何剃头挑子一头热
    【王宣民】除了专业硕士招生遇冷之外，这两年也不断上演着研究生学制“由三年变两年，再悄然由两年变三年”的折腾，同时，从2010级新生开始，东南大学、南京理工大学等高校又从两年前改革的奖学金制度恢复到公费自费制度。如此频繁的研究生教改变脸，究竟为哪般？[详细]
※强奸学生也是教学改革？教师咋如此“禽兽”
    【李吉明】可以肯定地说，谢瑞贵所谓的“教学方式改革”、“激发孩子们的学习兴趣”无非是为了保命而为自己寻求的一些荒唐理由罢了。一审法院以强奸罪判处谢瑞贵死刑，可谓是罪有应得，大快人心。然而，在“校园师德”中究竟有多少已经发霉、变质？在教师队伍里究竟还有多少流氓、败类？到底还有多少学生被剥去了烂漫和童真，在遭遇着“禽兽”的亵渎与强奸？这恐怕才是我们所必须进行面对和思考的问题！[详细]
※学生“以毒谢师”暴露什么
    【三山健久】我们的教育为什么会成为“害人教育”？说一千道一万，是丢失了“育人”的根本。中国历来以“吸毒”为恶行之首，有“崩骗拐剌不学偷，吃喝嫖赌不学抽（吸毒）”之说。对学生，教育自然应该把培养良好的行为习惯，远离恶习作为首要的责任。然而，身为老师的李华成，不但不尽教育之责，反而要求学生“以毒谢师”，令人发指！从检方对学生陈双“品行一向良好”的评价看，陈双不是个坏孩子，是老师把他带到了犯罪的边缘，即使陈双犯罪，也是老师教出来的。学生“以毒谢师”也许是极端的个案，但是我们的教育丢掉“育人”的本分恐怕不是个别现象。这样的“害人教育”不能再继续下去了！